夏末秋初，辽宁理工学院迎来了一批特殊的新生——来自省内多所公办专科院校的专升本学子。笔者遴选了沈阳工程学院报考该校的五名学子，听他们讲述选择背后的考量与对未来的规划。他们的选择不仅是个人对学业与职业发展的审慎规划，更彰显了辽宁理工学院在专升本人才培养领域的强劲吸引力。

电气工程与智能控制252班张鑫泽

“拿到录取通知书的那一刻，感觉过去在专科阶段积累的专业基础终于有了更优质的提升平台！”来自沈阳工程学院的张鑫泽，如今已是辽宁理工学院电气工程与智能控制252班的一员。他坦言，在选择专升本院校时，对比了多所高校，辽宁理工学院在电气领域的学科积淀、实验教学资源以及对学生实践能力的重视，让他最终坚定了报考决心。而这份选择，更与他的职业目标紧密相连——他计划未来考取国家电网，“我将带着对电路原理的钻研热情，在伏安曲线的探索中深耕，用扎实的知识为冲刺国家电网筑牢根基，争取在电力行业实现长远发展。”

电气工程与智能控制253班褚文龙

同样来自沈阳工程学院的褚文龙，将辽宁理工学院的“应用型人才培养定位”视为报考的核心原因。“专科阶段我们更注重技能实操，而辽宁理工学院的校企合作项目能让理论学习与产业需求无缝衔接，这正是我需要的成长路径。”褚文龙所在的班级课程兼顾传统电气技术与智能电网、新能源等前沿领域，而他的目标则是考公考编。“学校师资团队既有学术深度，又有行业经验，能带着我们提升综合素养，这对备考公职岗位至关重要。本科阶段的系统学习，将帮我在考公之路上更有竞争力。”

电气工程与智能控制254班李德韬

 公办专科教育以培养高素质技术技能人才为核心，而辽宁理工学院的人才培养理念与之形成了完美衔接。电气工程与智能控制254班的李德韬，此前在专科阶段主攻电气设备维修方向，他选择辽宁理工学院，正是看中了学校“理论+实训”双轨并行的培养模式。“我的目标是考取国家电网，学校的实训中心配备了与行业同步的设备，能把专科阶段的实操经验与本科阶段的系统理论结合起来，这种‘无缝衔接’的培养，能让我在专业能力上更适配国家电网的岗位需求，对未来备考和就业都更有信心。”

电气工程与智能控制255班穆凝耔

“我选择辽宁理工学院，是因其工科底蕴雄厚、教学注重实践，完善的实验设备和校企合作资源能为我成长提供坚实平台。”电气工程与智能控制255班的穆凝耔表示，她的职业规划是考取国家电网，“我渴望在此系统学习电气与控制的理论，掌握智能系统设计与应用，既为冲刺国家电网打下基础，也立志在电力领域实现个人价值与社会发展的统一。”

电气工程与智能控制256班管翊泓

“对辽宁理工学院的口碑与实力早有耳闻。在专科学习时，就关注过辽宁理工学院的电气工程与智能控制专业，它是本科重点专业，就业质量高。”电气工程与智能控制256班的管翊泓计划毕业后进入电厂工作，实地感受到学校优越的实践教学条件后，他对未来更有底气：“从实验室的设备配置，到企业导师的现场授课，每一个环节都在为我们成为应用型人才铺路。这些实践资源能帮我快速适应电厂的工作场景，正是我追求的职业发展方向。”

五位公办专科学子的共同选择，背后是辽宁理工学院在专升本人才培养领域的硬实力支撑。近年来，学校聚焦区域产业需求，持续优化电气工程与智能控制等特色专业的课程体系，组建了由行业专家、企业技术骨干和校内骨干教师组成的“双师型”教学团队，同时建设了涵盖智能电网仿真、电气控制实训等多个高水平实验室，并与20 余家省内外知名企业建立了校企合作实践基地，为专升本学子提供了从理论学习到岗位实践的全链条培养保障。

“公办专科院校的学子基础扎实、实践能力强，他们的加入为学校注入了新的活力；而我们的责任，就是为他们提供更优质的教育资源和更广阔的发展平台。” 辽宁理工学院电气与智能控制学院负责人蒲宝明表示，学校将持续深化与专科院校的人才培养衔接，围绕课程体系共建、实训资源共享、就业渠道互通等方面开展更多合作，助力更多专科学子通过专升本实现学业进阶与职业升级。

如今，这五位同学已正式开启在辽宁理工学院的学习生活。他们表示，将珍惜来之不易的学习机会，充分利用学校的教学资源与实践平台，不断提升专业能力与综合素养，力争在毕业时成为电力、智能制造等领域的高素质应用型人才，以优异成绩回报学校与社会的培养。

未来，辽宁理工学院将继续坚守应用型人才培养定位，不断强化专升本人才培养质量，为更多有志于提升学业、追求职业发展的专科学子搭建成长阶梯，为区域经济社会发展输送更多高素质技术技能人才，在推动高等教育优质均衡发展的道路上持续贡献力量。