近日，2025年第十一届全国大学生物理实验竞赛（创新）在中南大学落下帷幕。该赛事由国家级实验教学示范中心联席会物理学科组、全国高等学校实验物理教学研究会、教育部大学物理课程教学指导委员会大学物理实验专项委员会和中国物理学会物理教学委员会等单位联合主办，是目前唯一进入“全国普通高校大学生竞赛排行榜”的物理类A类赛事。

本届竞赛吸引了来自全国722所高校的3260支队伍参赛。辽宁理工学院理学院积极组织学生参赛，经过校内集训、校赛选拔和全国决赛的激烈比拼，在本届赛事中取得优异成绩。我校共获得国家级二等奖1项、三等奖1项、优秀奖2项，并获优秀组织奖。实现了学生成绩与学校集体荣誉的“双丰收”。

其中，由庞永娇、白亿朋、赵忠程、徐瑞晗、赵颢彬等五位同学在理学院杨光达老师指导下完成的实验仪器制作与改进类作品“不良导体导热系数测定实验的误差分析与装置改进”，获得国家级二等奖。该作品围绕导热系数测量实验中存在的系统误差，同步提出装置改进方案和理论公式修正方案并完成交叉验证，提高实验精度约10%，并完成实验APP的自主开发。具有较强的创新性和教学推广价值。

指导教师（右一：指导教师 杨光达）与学生讨论实验方案

由齐雪飞、石蕊、董长乐等三位同学在马媛老师指导下完成的讲课类作品“霍尔元件在汽车防抱死系统中的应用”，获得国家级三等奖。该作品从汽车制动安全问题入手，将霍尔效应、霍尔元件工作原理与防抱死制动系统（ABS）的工程应用有机结合，生动展示了大学物理知识在现代汽车工程中的重要作用。

指导教师（左一：指导教师 马媛）与学生打磨参赛作品

备赛与参赛过程中，我校教师从课题选题、实验方案设计、仪器搭建与调试到讲课内容打磨、课堂呈现训练等环节进行全程指导。参赛学生在不断打磨作品的过程中，系统提升了实验设计、数据分析、科学表达和团队协作等综合能力。

学生团队讨论仪器搭建方案

全国大学生物理实验竞赛（创新）坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的宗旨，是检验高校实验教学水平和学生实践创新能力的重要平台。理学院将以本次优异成绩为新的起点，进一步加强大学物理和大学物理实验课程建设，持续推进实验教学改革与资源建设，鼓励更多教师和学生积极参与高水平学科竞赛，在服务学生成长成才的同时，不断提升应用型人才培养质量。