辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛实施方案
日期：2022-03-01 发布人：admin10 浏览量：1965
一、竞赛宗旨
第一组为人文社会科学（含 01 经济学，02 教育学，03 文 学，04 管理学，05 艺术学）。
第二组为自然科学基础学科（含06理学）。
第三组自然科学应用学科（含07 工学）。
第四组为思想政治课专项。
四、参赛对象
参赛对象为我校从事教学工作、年龄在 40 周岁以下（1982年10 月 1 日以后出生）的专职青年教师。
五、竞赛组织
（一）初赛
初赛各分工会自行组织，每组选出1-3 名选手参加学校组织的决赛。
（二）决赛
“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教 学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别 为20%、75%、5%。
七、竞赛流程
（一）教学设计
1.选手在竞赛前完成参赛课程1个学时的教学设计和与之相 对应1个教学阶段（即20分钟的课堂教学内容，以下同）的PPT。
2.提交参赛课程教学大纲4 份（A4 纸打印）。
以锤炼青年教师教学基本功、加强师德师风建设为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，弘扬 劳模和工匠精神，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握 现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，推进我校教师队伍优质发展。
二、竞赛原则 坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与、层层发动；坚持注 重教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨、规范。
三、竞赛学科第一组为人文社会科学（含 01 经济学，02 教育学，03 文 学，04 管理学，05 艺术学）。
第二组为自然科学基础学科（含06理学）。
第三组自然科学应用学科（含07 工学）。
第四组为思想政治课专项。
四、参赛对象
参赛对象为我校从事教学工作、年龄在 40 周岁以下（1982年10 月 1 日以后出生）的专职青年教师。
五、竞赛组织
（一）初赛
初赛各分工会自行组织，每组选出1-3 名选手参加学校组织的决赛。
（二）决赛
决赛于2022年 6 月 15 日进行。比赛地点为知远楼 501。校工会聘请专家组成竞赛评审委员会，评委会须依据《评审标准》对教师教学设计情况、课堂教学情况和教学反思进行评分，最后 根据得分高低确定竞赛名次。
请各分工于2022年6月 1 日前将参加决赛的选手名单汇总表、推荐表等材料 （见附件）报校工会。材料同时上交电子版，电子 版上报邮箱6173443870qq.com。
六、竞赛内容“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教 学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别 为20%、75%、5%。
七、竞赛流程
（一）教学设计
1.选手在竞赛前完成参赛课程1个学时的教学设计和与之相 对应1个教学阶段（即20分钟的课堂教学内容，以下同）的PPT。
2.提交参赛课程教学大纲4 份（A4 纸打印）。
3.提交参赛课程1个学时教学设计4 份（A4 纸打印），主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教 学方法和策略以及教学安排等。
4.教学设计评委现场评分，具体评分标准见附件4。
5.以上材料比赛前三天上交。
（二）课堂教学
1.所有选手在开始比赛前半小时抽签确定本人的课堂教学参赛顺序。
2.课堂教学20分钟，评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。
3.课堂教学评委现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件5。
4.竞赛不安排学生听课，参赛选手面对评委进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。
（三）教学反思
1.课堂教学竞赛结束后，选手进入指定计算机室，在30分钟 内完成教学反思（打印或手写均可）。
2.教学反思结合本阶段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手写教学反思书面材料（500字以内）。反思内容要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。不允许携带书面或电子等任何形式的资料。
3.教学反思评委现场打分，具体评分标准见附件6。
八、奖项设置
根据参赛教师得分，分别评选人文社会科学、自然科学基础 学科、自然科学应用学科、思想政治课专项四个组别的一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
九、注意事项
（一）选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学分）。
（二）方案中提到的“教学节段”，特指课堂教学 20 分钟所 需要的教学内容。
（三）选手在课堂教学环节以及提交的材料，不得出现选手 姓名、院别等信息。
（四）选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算。评审专家实行实名制。
（五）参赛选手身份证复印件1份，比赛当天上交。
附件：
1.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛决赛选 手汇总表
2.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛决赛选 手推荐表
3.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛节段目 录（范例）
4.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛教学设 计评分表
5.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛决赛课 堂教学评分表
6.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛决赛教 学反思评分表
（二）课堂教学
1.所有选手在开始比赛前半小时抽签确定本人的课堂教学参赛顺序。
2.课堂教学20分钟，评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。
3.课堂教学评委现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。具体评分标准见附件5。
4.竞赛不安排学生听课，参赛选手面对评委进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。
（三）教学反思
1.课堂教学竞赛结束后，选手进入指定计算机室，在30分钟 内完成教学反思（打印或手写均可）。
2.教学反思结合本阶段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手写教学反思书面材料（500字以内）。反思内容要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。不允许携带书面或电子等任何形式的资料。
3.教学反思评委现场打分，具体评分标准见附件6。
八、奖项设置
根据参赛教师得分，分别评选人文社会科学、自然科学基础 学科、自然科学应用学科、思想政治课专项四个组别的一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
九、注意事项
（一）选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学分）。
（二）方案中提到的“教学节段”，特指课堂教学 20 分钟所 需要的教学内容。
（三）选手在课堂教学环节以及提交的材料，不得出现选手 姓名、院别等信息。
（四）选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算。评审专家实行实名制。
（五）参赛选手身份证复印件1份，比赛当天上交。
附件：
1.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛决赛选 手汇总表
2.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛决赛选 手推荐表
3.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛节段目 录（范例）
4.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛教学设 计评分表
5.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛决赛课 堂教学评分表
6.辽宁理工学院第一届“精工杯”青年教师教学竞赛决赛教 学反思评分表
【收藏本页】
- 上一篇：关于组织全体教职工参...
- 下一篇：关于印发《辽宁理工学...