辽宁理工学院信息工程学院三化教研室，于2025年10月9日在线上开展以“AI 工具融入计算机类课程教学改革 —— 聚焦智能汽车产业”为主题的教研活动，本次会议由信息工程学院院长赵丽霞主持，三化教研室全体教师参加。

当前新能源汽车产业爆发式增长，智能网联汽车的智能驾驶、车联网、车载数据监测、动力电池性能分析等技术领域对专业人才需求迫切。此次活动正是三化专业响应产业技术需求、深化产教融合的举措，围绕AI 工具融入课程教学改革、三化技术赋能新能源汽车方向特色技术课程建设展开，重点研讨三方面内容：一是梳理该领域核心技术岗位（如智能网联汽车座舱相关软件开发工程师、车联网工程师、车载数据分析师、电池性能测试工程师等）的能力需求，明确课程“AI+技术实操+产业适配”的培养目标；二是设计AI+“基础+核心+实践”课程模块，分别覆盖新能源汽车基础原理与三化类通用技术、专项技术、企业真实项目；三是探索“校企协同”模式，联合新能源汽车企业开发教学案例库、共建技术实训场景与“高校教师+企业技术骨干”双师教学团队。 活动明确了课程建设方向与实施路径，教研室将以此次活动为起点，持续推进AI+课程建设，通过深化产教融合、创新“理论+实操+项目”教学模式，打造具有区域特色的技术课程体系，为培养适配新能源汽车技术领域的高素质应用型人才、助力区域产业升级奠定基础。

此次教研活动明确了新能源汽车方向特色技术课程的建设方向与实施路径，达成多项共识：一是确定课程建设专项小组，由赵丽霞教授牵头，分“课程设计、资源开发、实训组织”模块负责方案细化与落地推进；二是开展新能源汽车技术岗位能力专项调研，联合新能源汽车企业开展企业访谈与岗位需求，确保课程内容与岗位能力精准对接， 三化教研室将以此次活动为起点，持续推进三化赋能新能智能源汽车方向特色技术课程建设，通过深化产教融合、创新教学模式，打造具有区域特色与行业竞争力的课程体系，为培养适应新能源智能汽车产业发展的高素质应用型人才奠定坚实基础，同时为区域经济发展提供技术人才支撑。