为加快推进学校本科教学工作合格评估建设工作，12月9—10日，学校在学术报告厅召开了本科教学工作合格评估观测点建设情况专项汇报会。校领导邵良杉、刘兴富、卫绍元、戴春飒、刘英宏出席会议，各观测点负责人，全体中层干部、教务处、评建办工作人员参加会议。会议由副校长卫绍元主持。

会上，40个观测点负责人围绕建设内涵要求、当前完成效果、成果积累、存在问题及成因分析，以及今后整改措施与建设思路等方面进行汇报。校领导们根据各个观测点的建设情况进行了现场点评，在肯定成绩的同时，重点为解决评建工作中存在问题进行诊脉，提出整改思路与建设目标。现场专家评委从指标内涵理解程度、达标情况、汇报准备、问题分析、建设思路及现场汇报情况等方面对每个观测点负责人的汇报进行了评分和点评。根据评分情况，多数观测点负责单位对评估指标内涵理解不十分到位，导致对应该完成哪些工作，形成哪些成果不够明确；其次是观测点建设成果凝练不到位；第三是在英雄精神建校育人工程和以产业学院的模式推进应用型人才培养方面的特色还不够鲜明。

对于英雄精神建校育人，副校长刘兴富说，英雄精神建校育人是着眼用习近平新时代中国特色社会主义思想培养“德智体美劳”全面发展的社会主义事业接班人这一历史课题，立足锦州英雄精神特色文化积淀实施的思政工作体系，希望各观测点把准工作要求，以高度的政治觉悟推动体系构建。

副校长卫绍元发言中指出，各职能部门、二级学院，应理清所有观测点之间的内在逻辑和脉络，将描述性指标做实。他强调评估关键是必须达标，在达标的基础上争取做到有特色有亮点。在当前评估工作的关键期，日常教学工作严格按照评估的指标要求来开展，切实以评估为契机，全面提升教学质量和教学水平。

学校副董事长、党委书记邵良杉做了会议总结并对下一步工作进行布置。他指出，本次本科教学工作合格评估观测点专项汇报会既是一次评估工作的大梳理，也是对辽宁理工学院全体中层干部一次高强度的培训。使学校领导层、中层及全校教职工进一步了解评估要求，找准问题，对症下药。他强调，今后一个时期全校教职员工要提高政治站位，以本科教学合格评估建设为中心，以40个观测点为抓手，整体统筹，上下联动，互相协调支持。其次，再一次强调把评估建设工作做优、做实、不留瑕疵，教学管理等相关材料要规范，在任何时候都能经得起检验和复核。第三，要在完成每个观测点基本要求的基础上，积极谋划亮点。每个学院、每个观测点都要建设自己的特色，讲好自己的育人故事。他山之石可攻玉，要注意向与我们类似的院校学习。第四，继续培育用锦州英雄精神育人的特色，做到锦州英雄精神入教材、入课堂、入头脑，同时建好锦州英雄精神展馆。进一步凝练以产业学院为平台，以定制班为载体，校企合作协同培养掌握数字化、信息化、智能化等现代知识的应用型人才这一办学特色。动员全体教职工充分挖掘辽宁理工元素，上下反复讨论，凝练特色，达成共识。