2025年10月15日，辽宁理工学院体育学院智能化体育服务教学研究虚拟教研室在松山校区艺术楼党建室，举行了以“人工智能 + 教学”融合创新：趋势、挑战与应对”为主题的教研活动。活动由教研室主任李健主持，教研室全体教师参加。

活动中，与会教师围绕主题展开了热烈的研讨。大家一致认为，人工智能技术的飞速发展为体育教学带来了前所未有的机遇。在趋势方面，AI可通过个性化学习分析、动作姿态智能识别与矫正、训练负荷精准监控、虚拟仿真训练环境构建等方式，深刻变革传统体育教学模式，提升教学精准性、安全性与趣味性，助力实现因材施教和科学训练。

同时，研讨会也清醒地剖析了当前面临的挑战。主要包括：适用于体育专业特色的AI教学工具与平台仍待开发与完善；教师队伍的数字素养与AI应用能力亟需提升；如何确保技术应用与体育育人本质相结合，避免“为技术而技术”等问题也需同步考量。

为应对这些趋势与挑战，教研室成员积极建言献策，会议凝聚共识，未来将着力从以下方面开展工作：一是加强教师培训，组织开展AI教学应用能力提升工作坊；二是鼓励跨学科合作，协同计算机、教育技术等领域力量，研发或引入适合体育教学的智能辅助系统；三是积极开展教学实践探索，设立专项研究课题，建设“AI+体育”融合创新示范课程；四是建立教研共同体，持续分享案例、反思问题，共同制定智慧教学指南与规范。

本次教研活动紧密结合时代发展与专业需求，深化了教研室全体教师对“人工智能+教育”的认识，为推进体育学院教学智能化转型、创新体育人才培养模式统一了思想、明确了方向。教研室主任李健在总结中强调，要主动拥抱智能时代，将技术优势转化为教学实效，稳步推动人工智能与体育教育教学的深度融合，为培养适应未来社会的高素质体育人才奠定坚实基础。