为深入落实立德树人根本任务，践行《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，充分挖掘体育学科蕴含的思政育人资源，推动专业教育与思政教育深度融合，2025年11月12日，体育学院与马克思主义学院联合举办“课程思政”交流研讨会。体育学院院长唐坤主持会议，马克思主义学院赵雪东老师作专题发言，两学院相关教研室教师代表共同参会，围绕体育课程思政建设路径展开深度研讨。

唐坤院长在主持时强调，立德树人是高校的根本任务，体育学科作为落实“五育并举”的重要载体，在思政育人工作中具有不可替代的优势。中华体育精神蕴含着丰富的思想政治教育资源，是培育学生家国情怀、意志品质和团队精神的宝贵财富。她指出，本次研讨会是推动校课程思政协同育人工程落地的关键举措，目的在于深化两院合作，凝聚育人共识，破解体育课程思政建设中的重点难点问题，推动学院课程思政建设提质增效，切实实现“以体育人、以文化人”的育人成效。

马克思主义学院赵雪东老师作专题发言。她从马克思主义理论视角出发，结合体育学科育人特点，围绕课程思政建设的核心要义、实践路径等内容展开分享，重点针对运动解剖学、网球、武术、健美操四门课程的思政元素挖掘与融入方法展开具体讲解。她结合各门课程的教学内容与实践场景，剖析了如何从专业知识中提炼家国情怀、规则意识、团队协作与坚韧意志等思政内核，强调课程思政建设要坚持价值引领与知识传授相统一，避免思政元素与专业教学“两张皮”现象，通过科学的教学设计实现思政教育与技能培养的有机融合，不断提升体育课程的育人价值。

研讨环节，两学院教师代表围绕体育课程思政建设展开热烈交流。大家结合各自教学实践，就如何立足课程特点挖掘思政元素、创新融入载体、完善评价机制等关键问题交换意见。例如，程建伟老师结合网球项目的技术教学与赛事组织，分享了如何在战术配合训练中渗透团队协作精神，在规则学习中强化诚信守规意识的实践经验。交流中，双方一致认为，要建立常态化协作机制，充分发挥马克思主义学院的理论优势和体育学院的实践优势，共同推进课程思政建设。要加强教师思政育人能力培养，丰富思政教育资源供给，让课程思政在体育课堂落地生根，切实发挥育人实效。

此次研讨会的举办，有效搭建了跨学院协同育人交流平台，进一步统一了课程思政建设的思想认识，明确了后续工作方向。参会教师纷纷表示，将把研讨成果转化为具体教学实践，切实提升课程思政建设水平，实现“育体”与“育心”的有机统一。下一步，体育学院将持续深化与马克思主义学院的合作，聚焦课程思政建设重点任务，不断探索体育课程育人新路径，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。