2026年5月13日，应用技术学院召开专题教学工作会议，与会人员包括学院自有教师，以及承担学院日常教学、毕业设计指导工作的教师（包含外聘教师），累计86人参会。会议采用线下主会场集中、线上分会场同步直播的形式，兼顾工作便利与参会全覆盖，围绕“试卷命题与教学材料归档”“信息员课堂问题反馈”“毕业设计及顶岗实习材料归档”三大核心议题，梳理教学短板，明确整改规范，夯实教学管理基础。会议由学院教学副院长周丹主持。

教学工作是学院人才培养的核心，细节规范直接关系教学质量与育人成效。此次会议聚焦教学全流程关键环节，围绕实际工作痛点、难点展开务实研讨。针对试卷命题与教学材料归档，周丹副院长结合近期教学检查情况，梳理出试卷命题题型不合理、考点覆盖不全、难度梯度不科学等共性问题，明确要求命题需紧扣人才培养方案和课程大纲，兼顾知识与能力考查；同时细化材料归档标准，从命题计划表、试卷审批表、试卷、参考答案、记分册到试卷分析，明确归档时限、格式与审核流程，推动教学材料管理规范化，确保教学环节有据可查。

在学生信息员课堂问题反馈环节，会议通报了近期各班级收集的课堂纪律、教学方法、课程进度等方面的真实意见，直面教学不足。学院明确以学生为中心，吸纳合理反馈，优化教学模式，强化师生沟通，把学生诉求转化为提升教学质量的动力，构建良性教学反馈机制。

围绕毕业设计及顶岗实习材料归档，会议重点强调毕业设计指导环节的严谨性。针对往届材料归档中指导记录不全、实习报告格式不规范等问题，明确毕业设计、顶岗实习材料归档规范性要求，要求指导教师切实履职，全程把关毕业设计质量与实习管理，做好材料整理归档，严把毕业出口关。

此次会议立足教学实际，聚焦细节与质量，与会教师纷纷表示，将严格落实会议要求，把规范融入日常教学，以严谨作风筑牢教学质量防线，助力学院人才培养工作稳步提质。