2026年5月16日上午，辽宁理工学院应用技术学院无人机系统应用技术微专业首期结业仪式在知新楼圆满举行，首期26名学员全部顺利完成学业，正式领取校级微专业结业证书，并与授课教师李昊在知新楼门前集体合影留念，至此为期一年的系统学习画上圆满句号。

为顺应无人机产业高速发展趋势，满足社会对无人机装调检修、航空测绘、飞行作业等复合型技术人才的迫切需求，应用技术学院精心谋划、统筹布局，于 2025年正式创办无人机系统应用技术微专业，面向全校本、专科在校生开放报名，不限原有专业背景，搭建起跨专业成长、技能增值的优质学习平台。自创办以来，学院高度重视微专业建设全流程工作，从人才培养方案编制、师资团队组建、课程体系搭建，到设备采购、经费统筹、日常教学管理，层层压实责任、逐项落地落实，全力保障微专业办学质量与育人成效。

在专业建设初期，学院组织专业骨干教师编制2025 版一年制人才培养方案，科学设置五大核心必修课程，分别为《无人机系统概论》、《无人机智能飞控与导航系统》、《无人机航空摄影测量技术》、《无人机操控技术及任务设备》、《无人机飞行与作业》，总学分15分、总学时240学时，构建起“理论 + 实践、基础 + 核心” 的完整课程体系，兼顾专业理论素养与实操技能培养。课程教学采用线上线下混合式教学模式，结合案例讲解、模拟实训、实战演练等多元教学方式，让同学们系统掌握无人机结构原理、飞行控制、航测数据处理、行业应用等专业知识。

师资力量建设方面，学院组建了结构合理、经验丰富的教学团队，校内聘任李昊、孙瑜等具备中级职称、实验师资质的骨干教师担任主讲，同时外聘辽宁工业大学资深专家陈之勃老师和无人机企业教师—锦州子墨无人机系统有限公司经理郑文博参与授课，校内专任教师与行业外聘专家优势互补，为专业教学提供坚实师资保障。为提升实训教学条件，学院专项投入经费购置无人机模拟训练手柄等实训设备，完善实训室教学配套；同时规范经费管理，制定微专业管理费收取细则，实行专款专用，严格统筹学费收缴、课时津贴发放、设备采购、教学管理津贴等各项收支，保障办学工作规范有序运行。

一年以来，26名学员怀揣对无人机领域的热爱，克服课余时间紧张、跨专业零基础等诸多困难，坚守周末授课时段，认真参与每一堂理论课、每一次模拟实训。从初识无人机系统基础知识，到钻研飞控导航核心原理；从模拟手柄基础操控，到熟练掌握航测、巡检、植保等行业应用技能，同学们脚踏实地、勤学苦练，在日复一日的学习中积累知识、锤炼本领。授课老师们恪尽职守、悉心施教，精心编写教学大纲、教案、教学日历，严格落实课堂教学、作业批改、成绩考核等全流程教学任务，耐心为学生答疑解惑、指导实操，用责任与匠心陪伴学生成长成才。

规范的教学管理是育人质量的重要保障。学院建立完善日常教学管理制度，科学编排两学期教学任务书与课程表，严格落实教学资料归档、课堂考勤、成绩评定等工作，全过程把控教学质量。在课程考核中，学员整体成绩优良，无一人不及格，充分展现了良好的学风与学习成效。

本次微专业办学取得丰硕教学成果，除 26 名学员全员顺利结业、获发校级结业证书外，更有多名同学成功考取中国民用航空局颁发的轻型无人驾驶航空器安全操控理论合格证书，实现 “微专业结业 + 职业资格认证” 双收获，极大提升了学生专业竞争力和就业创业底气。该证书具备行业通用效力，有效期两年，为同学们今后从事无人机驾驶、装调检修、航空测绘、电力巡线等相关岗位工作奠定了坚实基础。

此次首期无人机微专业圆满结业，是应用技术学院深化人才培养模式改革、推进产教融合、拓展微专业建设的重要成果。下一步，学院将总结首期办学经验，深化校企合作共建实训基地，持续优化课程体系、强化实践教学，常态化开设每年 9 月秋季班的招生，不断扩大微专业办学规模，培养更多适配行业需求的高素质无人机应用技术人才，为学校应用型人才培养和区域产业发展贡献力量。

                                           应用技术学院

                                             2026.5.18